Đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kì 2

Đề cương ôn tập Ngữ văn uống 7 cuối kì hai năm 2021 - 2022 có 20 trang tổng hợp ma trận, số lượng giới hạn văn bản ôn tập kèm theo đề thi minch họa. Đây là tư liệu bổ ích góp những em học viên lớp 7 ôn tập chuẩn bị thật tốt kỹ năng cho bài bác thi học kì 2 môn Ngữ văn uống 7 sắp tới.

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kì 2


Đề cưng cửng ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn uống 7 năm 2021 - 2022


A. Ma trận đề thi học kì 2 Ngữ văn uống 7

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Mức độ thấp

Mức độ cao

Tiếng Việt:

Rút gọn câu

Trình bày mục tiêu rút ít gọn gàng câu

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 câu

1 điểm

10%

1 câu

1 điểm

10%

Câu dữ thế chủ động, câu bị động

Trình bày khái niệm

Lấy ví dụ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/2 câu

1 điểm

10%

50% câu

1 điểm

10%

1 câu

2 điểm

20%

Thêm trạng ngữ mang đến câu

Xác định đúng trạng ngữ, đúng ý nghĩa.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/3 câu

1 điểm

10%

1/3 câu

1 điểm

10%

Vnạp năng lượng bản:

Sự giàu đẹp của giờ đồng hồ Việt

Nhận biết thương hiệu tác giả, siêu phẩm, Nêu được nội dung chính của vnạp năng lượng bản

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2/3 câu

2 điểm

20%

2/3 câu

2 điểm

20%

Tập làm cho văn: Thuyết minh

Xác định biện pháp viết đúng hình trạng bài

Sử dụng đúng phương thức minh chứng, đúng chủ đề, biết kết hợp với văn uống phiên bản “Đức tính đơn giản và giản dị của Bác Hồ”

Bố viên phù hợp, lời vnạp năng lượng trong sáng, lưu lại loát.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/3 câu

1 điểm

10 %

1/3 câu

2 điểm

20 %

1/3 câu

1 điểm

10 %

1 câu

4 điểm 40%

Tổng:

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1+1/2+2/3 câu

4 điểm

40 %

1/2+1/3+1/3 câu

3 điểm

30%

1/3 câu

2 điểm

20 %

1/3 câu

1 điểm

10 %

4 câu

10 điểm 100%


B. Nội dung ôn thi học tập kì 2 Ngữ văn uống 7

I. Văn uống bản.

1. Nghệ thuật cùng ý nghĩa vnạp năng lượng bạn dạng Tục ngữ về thiên nhiên cùng lao động sản xuất

a. Nghệ thuật:

- Sử dụng biện pháp diễn tả nđính thêm gọn gàng, cô đúc.

- Sử dụng phương pháp biểu đạt theo kiểu đối xứng, nhân trái, hiện tượng kỳ lạ cùng xử sự cần thiết.

- Tạo vần, nhịp đến câu vnạp năng lượng dễ nhớ, dễ dàng áp dụng.

b. Ý nghĩa văn bản:

Không ít câu châm ngôn về thiên nhiên và lao rượu cồn tiếp tế là gần như bài học quý hiếm của nhân dân ta.

2. Nghệ thuật và chân thành và ý nghĩa vnạp năng lượng bạn dạng Tục ngữ về con người và xã hội.

a. Nghệ thuật.

- Sử dụng phương pháp mô tả nđính gọn, cô đúc.

- Sử dụng những phnghiền đối chiếu, ẩn dụ, đối, điệp từ, ngữ,...

- Tạo vần, nhịp mang lại câu văn uống dễ dàng nhớ, dễ áp dụng.

b. Ý nghĩa văn uống bản:

Không không nhiều câu châm ngôn là kinh nghiệm tay nghề trân quý của quần chúng. # ta về phong thái sinh sống, biện pháp đối nhân xử vắt.

3. Nghệ thuật với ý nghĩa văn uống bản Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta

a. Nghệ thuật:

- Xây dựng luận điểm nđính thêm gọn, ngắn gọn xúc tích, lập luận nghiêm ngặt, dẫn chứng toàn diện, vượt trội, chọn lọc theo các pmùi hương diện:

+ Lứa tuổi.

+ Nghề nghiệp.

+ Vùng miền...

- Sử dụng từ ngữ gợi hình hình ảnh (làn sóng, lướt qua, dìm chìm..), câu văn nghị luận công dụng (câu bao gồm tình dục tự...đến...)

- Sử dụng biện pháp liệt kê nêu tên các anh hùng dân tộc trong lịch sử vẻ vang phòng nước ngoài xâm của đất nước, nêu thương hiệu những thể hiện của lòng yêu thương nước của dân chúng ta.


b. Ý nghĩa văn uống phiên bản.

Truyền thống yêu thương nước trân quý của dân chúng ta đề xuất đẩy mạnh trong thực trạng lịch sử new nhằm đảm bảo non sông.

4. Nghệ thuật và ý nghĩa sâu sắc vnạp năng lượng phiên bản Đức tính đơn giản và giản dị của Bác Hồ.

a. Nghệ thuật:

- Có minh chứng cụ thể, lí lẽ phản hồi thâm thúy, bao gồm mức độ tngày tiết phục.

- Lập luận theo trình từ phải chăng.

b. Ý nghĩa văn uống bản.

- Ca ngợi phẩm chất cao rất đẹp , đức tính giản dị và đơn giản của chủ tịch HCM.

- các bài tập luyện về câu hỏi tiếp thu kiến thức, rèn luyện nói theo tấm gương của quản trị HCM.

5. Nghệ thuật với ý nghĩa vnạp năng lượng Ý nghĩa của vnạp năng lượng chương thơm.

a. Nghệ thuật:

- Có luận điểm rõ ràng, được luận chứng tỏ bạch cùng đầy sức tngày tiết phục, Cóa giải pháp minh chứng đa dạng: Lúc trước khi sau, lúc hòa cùng với luận điểm, Khi là một trong câu truyện nlắp.

- Diễn đạt bằng lời vnạp năng lượng đơn giản, giàu hình ảnh cảm hứng.

b. Ý nghĩa văn bản:

Vnạp năng lượng bản biểu thị quan niệm thâm thúy ở trong phòng văn về văn chương..

6. Nghệ thuật và chân thành và ý nghĩa văn uống bạn dạng Sống bị tiêu diệt khoác bay

a. Nghệ thuật:

+ Xây dựng tình huống tương phản- upgrade và kêt thúc bất ngờ, ngôn ngữ hội thoại ngắn thêm gọn, hết sức nhộn nhịp.

+ Lựa lựa chọn ngôi nhắc khách quan.

+ Lựa chọn ngôi kể, tả, tương khắc họa chân dung nhân vật dụng sinh động.

b Ý nghĩa văn bản: Phê phán thói hững hờ vô trách rưới nhiệm, vô lương trọng điểm tới cả góp thêm phần tạo ra nạn to đến nhân dân của viên quan tiền phú mẫu- đại diện đến nhà cố gắng quyền Pháp trực thuộc ; cảm thông sâu sắc xót xa với tình chình họa thê thảm của quần chúng lao rượu cồn do thiên tai và bởi vì thể hiện thái độ vô trách rưới nhiệm của kẻ nắm quyền gây nên.

7. Nghệ thuật cùng chân thành và ý nghĩa vnạp năng lượng bản Ca Huế bên trên sông Hương

a. Nghệ thuật.

Ngôn ngữ nhiều hình ảnh, giàu biểu cảm, nhiều hóa học thơ.


- Yếu tố biểu đạt tái hiện nay âm tkhô nóng, chình ảnh đồ dùng bé người một cách nhộn nhịp.

b. Ý nghĩa văn bạn dạng.

Qua ghi chnghiền một trong những buổi ca Huế trên sông Hương, tác giả biểu lộ lòng yêu thích, từ hào về ca Huế, một di tích văn hóa lạ mắt của Huế, cũng là một trong những di sản văn hóa của dân tộc bản địa, thông báo họ phải biết duy trì gìn, đẩy mạnh phần lớn giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

8. Giải say đắm ý nghĩa sâu sắc nhan đề Sống chết mặc cất cánh.

- Nhan đề"sống chết mang bay"là cách biểu hiện bàng quan, vô trách rưới nhiệm của một ông quan lại hộ đê trước tính mạng của con người của hàng ngàn người dân nghèo. Bằng nhan đề này, Phạm Duy Tốn vẫn phê phán thôn hội Việt nam giới gần như năm kia CM Tháng tám 1945 cùng với cuộc sống thường ngày đen tối, khổ sở nheo rỡ ràng của muôn dân và lối sống hững hờ vô trách nát nhiệm của bầy quan tiền lại phong kiến.

- “ Sống chết mặc bay” nhan đề truyện ngắn mà Phạm Duy Tốn viết tên mang lại tác phẩm của mình là để nói bọn quan lại lại làm tay không đúng cho Pháp là phần đông kẻ vô lương trung ương , vô trách rưới nhiệm , vơ vét của dân rồi xả thân các trò chơi đàng điếm, bài bạc

II. Tiếng Việt.

1. Thế làm sao là câu rút gọn? Việc rút ít gọn gàng câu nhằm mục đích gì? khi rút ít gọn câu yêu cầu để ý điều gì? SGK / 15, 16

2. Thế làm sao là câu quan trọng đặc biệt ? Tác dụng của câu sệt biệt: SGK/ 28, 29

3. Trạng ngữ. SGK/39

Về ý nghĩa: Trạng ngữ sản xuất câu để khẳng định về gì?

Về hình thức: địa điểm của trạng ngữ? Giữa trạng ngữ cùng với công ty ngữ cùng vị ngđọng thường sẽ có nhãi nhép giới gì?

4. Câu dữ thế chủ động là gì? Câu thụ động là gì? Nêu mục tiêu đưa đối câu chủ động sang câu thụ động và ngược lại? Quy tắc thay đổi câu dữ thế chủ động thành mỗi kiểu dáng câu bị động? SGK/57,58,64.

5. Dùng các chủ vị nhằm không ngừng mở rộng câu? Các ngôi trường thích hợp dùng nhiều chủ vị nhằm mở rộng câu? SGK/68,69

6. Thế làm sao là phxay liệt kê? Tac dụng của phxay liệt kê? Các hình dáng liệt kê? SGK/105

7. Công dụng của lốt chnóng lửng với vệt chnóng phẩy? SGK/122

8. Công dụng của vết gạch men ngang? Phân biệt vết gạch ốp ngang với lốt gạch ốp nối? SGK / 129

III. Tập làm văn.

1. Thế như thế nào là văn uống nghị luận? Điểm sáng của văn uống nghị luận? Bố viên và cách thức lập luận vào vnạp năng lượng nghị luận? SGK/9,18,31


2. đặc điểm của lập luận hội chứng minh? Cách thức làm bài vnạp năng lượng lập luận chứng tỏ và bố cục tổng quan ?SGK/42,50

3. Mục đích, tính chất của bài văn uống nghị luận giải thích? Cách chế biến bài bác vnạp năng lượng lập luận phân tích và lý giải với ba cục? SGK/71,86

4. Thế nào là văn phiên bản hành chính? đặc điểm với ngôn từ văn uống bạn dạng hành chính? SGK/110Đặc điểm: trình bày theo khuôn mẫu nhất thiết. Ngôn ngữ nđính thêm gọn, rõ ràng, tự tín,..

IV. Dàn ý một số trong những đề Tập có tác dụng vnạp năng lượng.

* Văn uống chứng minh:

Đề 1: Chứng minh tính chính xác của câu tục ngữ “ có công mài Fe, có ngày buộc phải kim”

a. Msống bài: Nêu vai trò quan trọng của lòng kiên định nhân nề hà. Dẫn câu tục ngữ: “ Có công … kim”

b. Thân bài:

- Xét về thực tế câu tục ngũ Tức là tất cả công sức, lòng kiên trì trường tồn 1 thanh khô Fe to lớn bự sẽ đổi mới 1 cây kyên bé dại bé ..

- Vai trò lòng bền chí kiên nhẫn trong đời sống vào tiếp thu kiến thức và trong những lĩnh vực

- Sự bền chí, kiên nhẫn góp chúng ta thành công xuất sắc trong hầu như lĩnh vực

- Tìm dẫn chứng vào đời sống xung quanh, những gương sáng sủa vào XH, trong các tác phđộ ẩm văn uống học tập với vào ca dao tục ngữ .

c. Kết bài: Nêu suy xét của em về câu châm ngôn ấy

Đề 2: Chứng minc rằng dân chúng VN tự xưa tới nay luôn luôn sống theo đạo lý:’’ ăn uống quả lưu giữ kẻ trồng cây “ ; “Uống nước nhớ mối cung cấp “ SGK/51

a. Mở bài:

+ Lòng hàm ân là một trong những t/thống đạo đức nghề nghiệp cao rất đẹp.

+ Truyền thống ấy đã có được đúc rút qua câu châm ngôn “Ăn quả ...”.

b. Thân bài:

- Luận điểm giải thích:

Ẩn dụ “Ăn trái nhớ kẻ tdragon cây, Uống nước ghi nhớ mối cung cấp làm ra dìm thức và truyền cảm về chân lí đó như thế nào?

- Luận điểm chứng minh..

+ Luận cứ 1: Từ xưa đến thời điểm này dân tộc Việt Nam vẫn sinh sống theo đạo lí đó: nhỏ con cháu hàm ân ông bà, bố mẹ.

. Thờ cúng, lễ tết, tiệc tùng, lễ hội vnạp năng lượng hoá.

. Nhắc nhnghỉ ngơi nhau: “Một lòng thờ chị em... con”, “Đói lòng ăn hột chà là...răng”.

+ Luận cđọng 2: Một số Dịp lễ tiêu biểu: Ngày 20/11 Lòng biết ơn của học trò cùng với thầy thầy giáo. Ngày 27/7Thương binch liệt sĩ.

+ Luận cđọng 3: Một số trào lưu tiêu biểu: Lòng biết ơn những anh hùng có công cùng với nước.

. Sống xứng danh với truyền thống cuội nguồn vinh quang của phụ thân ông.

. Giúp đỡ gđ bao gồm công, chế tạo ra ĐK về các bước, xây nhà ở tình nghĩa, thăm hỏi động viên...

c. Kết bài:

+ Khẳng định câu phương ngôn là lời khuim răn uống có chân thành và ý nghĩa sâu sắc.

+ Biết ơn là một trong những t/c thiêng liêng, rất thoải mái và tự nhiên.

+ Bài học: Cần học hành, rèn luyện...

Đề 3: Dân gian gồm câu tục ngữ “ Gần mực thì black, sát đèn thì sáng”. Chứng minch văn bản câu châm ngôn kia – SGK/59a. Msống bài:

- Nhân dân ta đã đúc rút Kết luận đúng mực về môi trường làng hội cơ mà bản thân đang sinh sống và làm việc, nhất là quan hệ bạn bè tất cả chức năng đặc biệt đối với nhân bí quyết của nhỏ fan.

- Tóm lại ấy đang đúc rút lại thành câu tục ngữ: “ Gần mực thì đen, sát đèn thì sáng”.


b. Thân bài:

- Lập luận phân tích và lý giải.

Mực gồm color Black thường xuyên thay mặt đến loại xấu, đa số điều ko giỏi. Một Khi đã trở nên mực dây vào là dơ với cạnh tranh tẩy khôn xiết. (Nói tinh ma mực nghỉ ngơi đấy là mục Tàu bởi thỏi cơ mà fan Việt ngày xưa hay được dùng, lúc viết đề nghị mài đề nghị dễ bị dây vào). lúc vẫn sinh sống vào hoặc kết các bạn cùng với những người dân trực thuộc dạng “mực” thì con bạn ta cạnh tranh nhưng tốt được. Đèn tỏa ánh nắng đến đều khu vực, tia nắng của chính nó xua đi đông đảo điều tăm tối. Do kia đèn thay mặt môi trường thiên nhiên xuất sắc, người các bạn giỏi mà lại Lúc tiếp xúc ta sẽ đi theo đông đảo tnóng gương đó nhằm nuốm gắng

- Luận điểm chứng minh.

+ Luận cđọng 1: Nếu ta hình thành trong mái ấm gia đình gồm các cụ, cha mẹ là những người không đạo đức nghề nghiệp, lừng chừng làm cho gương mang lại bé cháu thì ta tác động ngay lập tức.

+ Luận cứ 2: Lúc mang lại trường, đến lớp, xúc tiếp cùng với các bạn nhưng mà không cứng cáp tốt. rủ rê chơi bời.

+ Luận cứ 3: Ra ngoài làng hội, hồ hết trò ăn uống nghịch, phần đa cạm mồi nhử khiến ta sa đà. Thử hỏi như thế thì làm sao ta hoàn toàn có thể xuất sắc được. khi đã kết dính nó thì khó tự bỏ và xóa đi được. Ngày xưa, bà bầu của Mạnh Tử đã có lần đưa đơn vị 3 lần để dạy con, bà phân biệt rõ: “sống vào môi trường xấu đang làm ta trở nên người xấu-là gánh nặng của làng mạc hội”

- trái lại với “mực” là “đèn”-người chúng ta xuất sắc, môi trường xung quanh giỏi. Khi sinh sống trong môi trường giỏi, nghịch cùng với những người dân các bạn xuất sắc thì đương nhiên, ta sẽ sở hữu được đạo đức nghề nghiệp và là fan có ích mang đến buôn bản hội. bởi thế ông phụ thân ta tất cả câu: “Tại lựa chọn nơi, chơi chọn bạn”

- Liên hệ một số trong những câu ca dao, tục ngữ có câu chữ tương tự.

- Có phần lớn lúc ngay sát mực chưa Chắn chắn đen, ngay gần đèn không có thể rạng. Tất cả chỉ là do ta ra quyết định.

c. Kết bài:

- Chúng ta cần được có ngọn đèn chân lý để soi sáng sủa mang đến các giọt mực tội ác, cũng nên nhại lại những ngọn gàng đèn tốt nhằm con người ta hoàn thiện rộng, là công dân có lợi mang đến xã hội”

- Ý nghĩa phổ biến của câu châm ngôn đói với em với moi bạn.

Đề 4: Chứng minch rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên thiên nhiên là bảo đảm an toàn cuộc sống đời thường của bé người

a/ Mnghỉ ngơi bài: Thiên nhiên bao giờ cũng gắn bó cùng bao gồm mục đích cực kỳ quan trọng so với nhỏ fan. Do đó, ta cần được bảo vệ môi trường xung quanh vạn vật thiên nhiên.

b/ Thân bài:

- Thiên nhiên đem lại đến bé fan những tác dụng, chính vì thế bảo đảm an toàn thiên nhiên là bảo đảm cuộc sống thường ngày con người.

- Thiên nhiên cung ứng điều kiện sống với cải tiến và phát triển của bé fan.

- Thiên nhiên rất đẹp gợi nhiều cảm hứng lành mạnh vào quả đât niềm tin của con fan.

- Con bạn cần bảo đảm thiên nhiên.

c/ Kết bài: tất cả đa số người buộc phải có ý thức nhằm tiến hành giỏi câu hỏi bảo đảm an toàn vạn vật thiên nhiên.

Đề 5: Chứng minc tính chính xác của câu tục ngữ:

“Một cây làm chẳng lên nonBa cây chụm lại đề xuất hòn núi cao”.

a.Mlàm việc bài:

- Nêu tinh thần câu kết là nguồn mức độ mạnh

- Phát huy khỏe khoắn trong binh lửa kháng quân thù

- Nêu vấn đề: “Một cây..núi cao”

b. Thân bài:

* Luận điểm giải thích:

“Một cây ko làm ra non, nên núi cao”

- Ba cây làm ra non, yêu cầu núi cao

- Câu châm ngôn tạo nên đ/k là sức khỏe của xã hội dân tộc.

Xem thêm: 11 Hot Girl Xinh Đẹp Nhất Việt Nam, Danh Sách Các Hot Girl Xinh Đẹp Nhất Việt Nam

* Luận điểm hội chứng minh:

- Thời ngày xưa đất nước hình chữ S đã trồng rừng, lấn biển khơi, làm ra đều cánh đồng phì nhiêu màu mỡ.

- Trong lịch sử dân tộc tranh đấu dựng nước, giữ nước

+ Khởi nghĩa Bà Trưng, Bà Triệu, Quang Trung...

+ TK 13: Ngô Quyền kháng quân Nam Hán

+ TK 15: Lê Lợi phòng Minh

+ Ngày nay: thành công 1954

+ Đại chiến hạ ngày xuân 1975

- Trên tuyến phố phát triển công nông nghiệp, văn minh hoá tìm mọi cách cho dân nhiều nước mạnh: Hàng triệu người vẫn đồng trọng tâm..

c. Kết bài:

- Đoàn kết biến đổi 1 truyền thống quý giá của dân tộc


- Là HS em cùng tạo lòng tin đoàn kết, giúp nhau học tập.

Đề 6: Rừng quý giá bởi măng lại nhiều công dụng mang đến con fan. Em hãy chứng tỏ điều này, cùng nêu ra trách nhiệm của đều tín đồ so với rừng.

a. Msống Bài:

Giới thiệu quý hiếm quý báu, kho tài nguyên của rừng so với đời sống bé bạn.

b. Thân Bài:

Chứng minch rừng quý giá:

- Từ thời xưa rừng là môi trường thiên nhiên sống của bè bạn fan nguyên thuỷ:

+ Cho hoa thơm quả ngọt

+ Cho vỏ cây làm cho vật bịt thân

+ Cho củi, đốt sưởi.

+ Cung cấp những nguồn thực phđộ ẩm nhiều dạng: rau xanh, củ, quả, chyên thụ,…

- Rừng hỗ trợ vật dụng dụng đề xuất thiết

+ mang đến tre nứa làm cho nhà

+ Gỗ quý làm đồ vật dùng

+ Cho lá có tác dụng nón...

+ Cho thuốc có tác dụng thuốc chữa trị bệnh

- Rừng sở hữu các tác dụng mang đến con fan.

+ Rừng chắn đồng chí, giũ nước.

+ Cung cung cấp ô xi, thay đổi lúc hậu

+ Rừng là nguồn vô vàn cung ứng vật liệu: giấy viết, sợi tự tạo để dệt vải vóc, chiến hạ chình họa để sống, là mối cung cấp du ngoạn.

+ Rừng điều trung khí hậu, có tác dụng trong mát ko khí

- Liên hệ vào chiến tranh.

- Hậu quả mối đe dọa của câu hỏi phá rừng.

- Trách nhiệm của con người.

+ Bảo vệ rừng, kháng phá rừng bừa bến bãi, kháng cháy rừng.

+ Knhị thác rừng phải chăng, trồng rừng,..

c) Kết Bài:

- Khẳng định ích lợi lớn béo của rừng đảm bảo an toàn rừng

- Mọi người phải nâng cấp dìm thức về rừng.

Đề 7: Ca dao đất nước hình chữ S gồm có câu thân quen thuộc:

“Bầu ơi tmùi hương mang túng cùngTuy rằng khác giống như nhưng lại phổ biến một giàn”.

Em hãy chứng minh sự việc trên trong câu ca dao ấy.

a. Mlàm việc bài:

- Dẫn vào đề: kho báu toàn nước hết sức đa dạng chủng loại, bao gồm câu hay bao gồm cả bốn tưởng và hình thức nghệ thuật, đặc biệt là về bốn tưởng.

- Định hướng với phạm vi chứng tỏ.

Tư tưởng hòa hợp dân tộc bản địa trình bày vào câu ca dao đã có thực tế đời sống của quần chúng toàn nước từ bỏ xưa đến lúc này chứng tỏ là hùng hồn.

b. Thân bài:

- Giải ưng ý chân thành và ý nghĩa cùng thực chất của sự việc.

- Bức Ảnh thai – bí không giống tương tự nhưng mà bình thường một giàn. Cần yêu thương thương thơm là giải pháp nói ẩn dụ bảo hộ nhằm mục tiêu trình bày một bí quyết bí mật đáo với sâu sắc tình yêu thương cấu kết, đùm quấn nhau của những dân tộc Việt phái mạnh trong lịch sử dân tộc dụng nước và duy trì nước.

- Luận bệnh chúng minc theo 3 luận điểm.

+ Thương yêu giúp đõ nhau trong đời sống nghèo bí vấn vả “Chị vấp ngã em nâng” , “Một nhỏ ngựa đau cả tàu quăng quật cỏ”,...

+ Đùm bọc nhau trong thiến nạn thiên tai, lá lành đùm lá rách, toàn nước giúp đỡ đồng bào bạn thân lụt, nhường cơm sẻ áo,…

+ Đoàn kết yêu quý nhau trong nhị cuộc nội chiến.

c. Kết bài: Khẳng định tính chính xác của vụ việc.

- Đoàn kết yêu quý nhau đang trở thành sức khỏe giúp ta thành công xuất sắc.

- Rút ra bài học mang đến bản thân: khắc phục tính đố kị, cá nhân, ích kỉ, thực thụ cấu kết òa nhập và yêu thương thương các bạn trong lớp, thôn ấp.

* Văn giải thích:

Đề 1: Một công ty văn bao gồm câu nói: Sách là ngọn gàng đèn sáng văng mạng của trí tuệ bé tín đồ. Hãy phân tích và lý giải câu nói đó – SGK/87

a. Mở bài:

- Nêu phương châm, chân thành và ý nghĩa của sách trong câu hỏi mlàm việc sở hữu trí tuệ.

- Trích dẫn lời nói.

b. Thân bài:

* lý giải ý nghĩa sâu sắc câu nói:

- Sách là gì: là kho tàng học thức, là sản phẩm niềm tin, là bạn bạn chổ chính giữa tình thân cận.

- Trí tuệ: tinh hoa của việc gọi biết. Sách soi chiếu bé fan msinh hoạt có gọi biết.

-Sách là ngọn gàng đèn văng mạng của bé người: Sách hỗ trợ chúng ta hiểu về số đông nghành nghề, sách đỡ đần ta quá phần đa khoảng cách về thời gian, không khí.

* Thái độ đối với vấn đề gọi sách:

- Tạo kiến thức đọc sách.

- Cần chọn sách để phát âm.

- Phê phán với lên án hầu hết sách có ND xấu.

- Bảo vệ cùng tôn vinc sách.

c. Kết bài:

- Khẳng định lại tính năng lớn mập của sách.

- Nêu pmùi hương hướng hành vi của cá thể.

......................

C. Đề thi minh họa học tập kì 2 Ngữ văn uống 7

PHẦN ĐOC HIỂU 5 ĐIỂM

Đọc đoạn trích sau và tiến hành những yêu cầu

Người có tính từ tốn thường xuyên giỏi cho mình là kém, còn cần tìm mọi cách thêm, trau xanh dồi thêm, cần phải thương lượng, học hỏi các thêm. Người gồm tính khiêm tốn ko bao giờ chịu gật đầu đồng ý sự thành công xuất sắc của cá thể mình vào thực trạng bây giờ, dịp nào củng cho sự thành công xuất sắc của bản thân ỉà bình thường, ko đáng kể, luôn luôn tìm kiếm cách để học hỏi hơn nữa.

Tại sao nhỏ bạn lại phải từ tốn nlỗi thế? Đó là do cuộc đời là 1 trong những cuộc tranh đấu vô tận, mà tài nghệ của mỗi cá thể tuy là đặc biệt, tuy vậy thật ra chỉ với đông đảo giọt nước bé nhỏ tuổi thân hải dương bao la. Sự hiểu biết của từng cá thể cấp thiết đem đối chiếu với đa số bạn cùng tầm thường sinh sống cùng với mình. Vì nuốm, dù khả năng cho đâu cũng luôn luôn luôn cần học tập thêm, học tập mãi sau.

Tóm lại, con tín đồ nhã nhặn là con bạn hoàn toàn biết bản thân, hiểu fan, ko từ bỏ tôn vinh vai trò, ca ngợi chiến công của cá thể bản thân cũng tương tự ko lúc nào đồng ý một ý thức chịu thua với nhiều tự ti từ ti đối với đa số bạn.Khiêm tốn là 1 trong những điều không thể không có cho đa số ai muốn thành công xuất sắc trên đường đời.


(Trích Tinc hoa xử cầm cố, Lâm Ngữ Đường, Ngữ văn 7, tập nhị, NXB Giáo dục)

Câu 1. Xác định phương thức diễn tả chủ yếu được áp dụng vào vnạp năng lượng bản trên.

Câu 2. Xác định luận điểm thiết yếu của văn uống bản trên?

Câu 3. Để văn phiên bản bên trên gồm sức tngày tiết phục thì nên nguyên tố như thế nào không giống ?

Câu 4. Nêu nội dung của vnạp năng lượng bản?

Câu 5. Chỉ ra cùng nêu công dụng của giải pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trang bị nhất? Người có tính từ tốn thường xuất xắc cho doanh nghiệp là kỉm, còn buộc phải phấn đấu thêm, trau xanh dồi thêm, cần phải thương lượng, học hỏi những thêm.

Câu 6. Qua văn uống bạn dạng bên trên em rút ra bài học gì mang lại bạn dạng thân trong cuộc sống?

II. TỰ LUẬN

Chứng minch bảo vệ môi trường thiên nhiên vạn vật thiên nhiên là bảo đảm cuộc sống đời thường của nhỏ người

Đáp án đề thi học tập kì 2 Ngữ văn uống 7

Câu

Hướng dẫn chấm

Điểm

I. Phần gọi - hiểu

1

Phương thơm thức mô tả chính của văn phiên bản là nghị luận

0.5

2

Luận điểm: Lòng khiêm tốn

0.5

3

Yếu tố bắt buộc vào văn uống phiên bản : Dẫn chứng

0,5

4

-Vnạp năng lượng phiên bản nói tới đức tính nhã nhặn của bé người trong cuộc sống: ao ước thành công trên phố đời, mọi cá nhân cẩn máy lòng nhã nhặn cho phiên bản thân.

-Tác đưa mệnh danh, trân trọng đức tính khiêm tốn chính là phẩm hóa học giỏi đẹp, đáng quý ở từng người

0,5

0,5

5

* Biện pháp tu từ:

- Liệt kê

- Phép liệt kê :" kém, còn đề xuất tìm mọi cách thêm, trau xanh dồi thêm, rất cần phải dàn xếp, học hỏi và chia sẻ những thêm... "

* Tác dụng:

Biện pháp liệt kê: Liệt kê các bộc lộ của khiêm tốn: từ cho chính mình là kém nhẹm, nên nỗ lực thêm, trau dồi thêm, học hỏi và chia sẻ thêm,…– Tác dụng của biện pháp liệt kê: Diễn tả được không thiếu thốn hơn, thâm thúy hơn phần đông biểu thị của đức tính từ tốn.

- Tác mang là bạn phát âm biết, kính trọng, đề cao đức tính nhã nhặn làm việc mỗi người.

- Nghệ thuật liệt kê làm cho tăng mức độ thuyết phục cho tất cả những người phát âm.

0,25

0,5

0,25

6

Văn bạn dạng cho ta nhấn thức về đức tính từ tốn của nhỏ tín đồ trong cuộc sống: mong muốn thành công trê tuyến phố đời, mọi người cẩn đồ vật lòng từ tốn mang lại phiên bản thân.

-Tác giả ca ngợi, trân trọng đức tính nhã nhặn chính là phẩm chất xuất sắc đẹp mắt, xứng đáng quý nghỉ ngơi mọi cá nhân.

- Mỗi họ buộc phải gồm lòng từ tốn thì mới có thể thành công vào cuộc sống đời thường.

- Lòng khiêm tốn giúp cho bé fan học hỏi được rất nhiều điều, gồm ý thức nỗ lực không xong.

- Mỗi bé fan bắt buộc học tập lối sống khiêm tốn nhằm hoàn toàn có thể hòa nhập với cộng đồng và luôn cố gắng đóng góp thật những mang đến buôn bản hội.

- Tuy nhiên, khiêm tổn định không phải là từ ti, giản dị và đơn giản chưa hẳn là rườm rà, dễ ợt.

0,5

0,5

0,,5

Phần II - Tự luận

1. Yêu cầu về vẻ ngoài, kĩ năng

- Về hình thức: Đảm bảo hình thức của bài bác văn tất cả bố cục tổng quan bao gồm bố phần ví dụ, công nghệ, kết cấu nghiêm ngặt, chữ viết sạch đẹp, không mắc lỗi thiết yếu tả, sử dụng từ bỏ.

- Về kĩ năng: Xác định đúng vẻ bên ngoài bài nghị luận giải thích, sử dụng đúng cách thức mô tả. Luận điểm cụ thể, lập luận chặt chẽ ...

0,5

0,25

0,25

2. Nội dung

4.5

a. Msinh sống bài

Dẫn dắt reviews sự việc đề nghị chứng minh, xác minh vụ việc.

0.25

II. Thân bài:

1. Giải thích:

Môi trường thiên nhiên là toàn thể điều kiện thoải mái và tự nhiên xung quanh nlỗi khu đất, nước, không khí, hệ sinh thái xanh....

Bảo vệ môi trường vạn vật thiên nhiên tức thị bảo đảm các nhân tố nói bên trên vào vai trò đặc biệt trong cuộc sống thường ngày nhỏ người.

Vì vậy nhận định và đánh giá xác minh trung bình đặc biệt của bài toán đảm bảo môi trường xung quanh.

2. Chứng minh:

Lợi ích của môi trường thiên nhiên thiên nhiên:

+ Không khí: mang lại nguồn khí thlàm việc rất nhiều mang đến nhỏ fan. Khí oxi gia hạn sự sống và cống hiến cho vạn đồ dùng, không có oxi bé người sẽ không sinh sống được. Bảo vệ không gian trong sạch, bé người sẽ sinh sống mạnh khỏe rộng.

+ Nguồn nước: vào khung hình nước chiếm phần 75%, không tồn tại nước bé tín đồ đã bị tiêu diệt khát, cây xanh khô héo. Nước ship hàng sinch hoạt đến bé tín đồ hằng ngày, nó đóng trách nhiệp sứ mệnh thiết yếu vào nông nghiệp trồng trọt, ngư nghiệp.

+ Rừng: cung ứng gỗ dựng nhà cửa. Là vị trí cư trú của những sinh vật. Rừng góp cân đối hệ sinh thái, ngnạp năng lượng bạn thân, xói mòn khu đất, điều hòa khí hậu.

+ Đất: là địa điểm ta sinh hoạt, gây ra cửa nhà, trường học, trồng trọt...

Hậu quả của việc tiêu diệt môi trường thiên nhiên:

+ Lượng khí thải CO2 gia tăng trường đoản cú các xí nghiệp sản xuất, xí nghiệp.. có tác dụng biến hóa nhiệt độ. Trái đất tăng cao lên vì chưng cảm giác bên kính có tác dụng rã băng nghỉ ngơi hai rất, nước đại dương nhấc lên nhấn chìm những vùng khu đất phải chăng ven biển. Tầng ozone bị chọc thủng làm mất đi lớp bảo vệ con người trước bức pđợi xạ tăng nguy hại bị ung thỏng domain authority.

+ khi đất đai bị ô nhiễm, độc hại kéo theo lây nhiễm vào cây trồng và đồ nuôi, bé tín đồ lấn vào đang tác động sức khỏe.

+Nước bị ô nhiễm, nhỏ bạn khi uống vào đang tích tụ hóa học ô nhiễm và độc hại tạo những dịch.

+Tài nguim rừng tất cả nguy hại bị hết sạch vì chặt phá rừng bừa kho bãi, khai quật tài nguyên trên mức cho phép tạo ra hiện tượng kỳ lạ người quen biết quét, vây cánh ống, sạt lở đất đe dọa trực tiếp nối sức khỏe và tính mạng bạn dân.

3. Biện pháp:

- Bảo vệ môi trường không chỉ có là trọng trách của từng cá nhân, từng dân tộc mà lại còn là trách nhiệm tầm thường của toàn trái đất.

- Tdragon cây, gây rừng, tdragon cây xung quanh Quanh Vùng sinc sống.

- Thu gom rác rến thải, đổ rác rến đúng khu vực pháp luật, tái chế rác rưởi thải, cập nhật hóa học thải ô nhiễm trước khi thải ra môi trường xung quanh .